توصيل الاميتر والافوميتر

حل احد الطلاب

يبيسب

تمرين خارجي 12- شباط : توصيل البطاريات باستخدام لوحة التوصيل واضاءة مصباح ليد

قم بتطبيق الفيديو التالي  وهو عبارة عن:

(1) توصيل بطارية 9 فولت على لوحة توصيل مع فولتميتر على التوازي لقياس الجهد      

(2) توصيل 4 بطاريات 1.5 فولت على لوحة توصيل مع فولتميتر على التوازي  لقياس الجهد

(3) توصيل بطارية 3 فولت مع مقاومة 220 اوم   ومصباح ليد على التوالي .


مع الاخذ بعين الاعتبار ان البطارية 1.5 فولت اصبح توصيلها القطب الموجب والسالب بجانب بعضهما البعض (وليس كما في الفيديو كل قطب على طرف).

قم بما يلي:
(1) قم بوضع مفتاح لإضاءة واطفاء المصباح

(2) قم بوضع مفتاحين على التوالي لاضاءة المصباح ( مثل عمل بوابة AND)


(3)  قم بوضع مفتاحين على التوازي لاضاءة المصباح ( مثل عمل بوابة OR)


==================================


حل خطوة 2 و3 هنا:

تمرين 11: فحص التيار الداخلي للبطارية - تركيب محرك عجلات والتحكم بسرعته

تمرين 11: فحص التيار الداخلي للبطارية - تركيب محرك عجلات والتحكم بسرعته

الهدف من هذا التمرين امرين اثنين: (1) فحص القيمة القصوى للتيار الكهربائي لثلاث انواع من البطاريات (2) تركيب محرك عجلات والتحكم بسرعته.
(1) شاهد الفيديو التالي


(2) قم بتطبيقه


اذا لم تجد محرك عجلات يمكن الاستعاضة ب محرك
dc motor



قم بعمل تقرير كامل في دفترك: 
(اسم الطالب 
- التاريخ-
 اسم التجربة
- هدف التجربة
 - المقدمة النظرية (المتغيرات) 
- الادوات والاجهزة المستخدمة 
- الاجراءات والبيانات :
(3) كم قيمة اقصى تيار لكل نوع من انواع البطاريات ؟

(4) في تجربة  تركيب محرك عجلات والتحكم بسرعته - كيف يتم ذلك؟
- نتيجة التجربة - 

لاستخدام المعلم : النظافة والترتيب  - العلامة).

تمرين 10: استخدام زر الضغط في الدوائر الالكترونية

اسم التجربة:  تمرين 10: استخدام زر الضغط    في الدوائر الالكترونية
PUSH BUTTON  هو زر الضغط

هدف هذه التجربة هو فهم عمل زر الضغط في الدوائر الالكترونية




الخطوة الاولى:

 قم بمشاهدة الفيديو التالي لتطبيقه

الخطوة الثانية:

ابدأ بتطبيق القسم الاول: مبدأ عمل زر  PUSH BUTTON

(2) ابدأ بتطبيق القسم الثاني: عمل زري الضغط مع بعضهما البعض:

(3) ابدأ بتطبيق القسم الثالث: توصيل  دائرة مع زر الضغط على لوحة التوصيل  Bread Board

للمعلومات :  التوصيل الداخلي داخل لوحة التوصيل

(4) ابدأ بتطبيق القسم الرابع:  قياس مقاومة نقاط الوصل داخل زر الضغط

كم قيمة القراءات الاربعة للاوميتر عند الضغط على زر الضغط فيهم جميعا.
قم بعمل تقرير كامل في دفترك: 

قم بعمل تقرير كامل في دفترك: 

اسم الطالب: _________________________التاريخ: ____________________

اسم التجربة: __________________________________________________

هدف التجربة : 

___________________________________________________________

المقدمة النظرية (المتغيرات): 

___________________________________________________________

 الادوات والاجهزة المستخدمة : 

___________________________________________________________

الاجراءات والبيانات: 

___________________________________________________________

 نتيجة التجربة :

تفسير نتيجة التجربة:
سؤال (1) كم قيمة المقاومة بين الرجل اليمنى العلوية والرجل اليمى السفلية للزر؟ لماذا ؟
سؤال (2) كم قيمة المقاومة بين الرجل اليمنى العلوية والرجل اليسرى العلوية للزر؟ لماذا؟

لاستخدام المعلم :
 النظافة والترتيب :
 العلامة:

*****************************************************

تمرين 9: اشكال اخرى لاستخدام المولتيميتر لقياس الفولطية

الهدف من هذا التمرين  التعرف على اشكال اخرى  لاستخدام المولتيميتر  لقياس الفولطية (الجهد الكهربائي).


في هذه التجربة سنستخدم الثنائي-ليد للاضاءة وهو مصباح صغير مشهور جدا واستعمالاته لا تحصى في الالكترونيات


له وصلتان : على اليمين وصلة منحنية واطول  وهي القطب الموجب - اما على اليسار فهي وصلة مستقيمة واقصر من اليمين وهي القطب السالب للثنائي-ليد.
الثنائي-ليد يسمح بمرور التيار الكهربائي باتجاه واحد فقط : من الموجب الى السالب فقط


(1) قم بمشاهدة الفيديو التالي:





يوجد في هذا الفيديو التجارب التالية:
(1) قياس جهد بطارية 9 فولط
(2) توصيل بطاريتين 1.5 فولط على التوالي وقياس الفولطية لهما (= 3 فولط).
(3) ثم استخدام التجربة السابقة لتوصيل مقاومة 150 اوم مع ثنائي -ليد وقياس الفولطية على كل منهما


قم بعمل تقرير كامل في دفترك: 

اسم الطالب - 

التاريخ- 

اسم التجربة- 

هدف التجربة :

- المقدمة النظرية (المتغيرات):

 - الادوات والاجهزة المستخدمة :

- الاجراءات والبيانات:
التجربة الاولى: ;
التجربة الثانية
التجربة الثالثة: 

اجب عن الاسئلة التالية:
(1) كم قيمة فولطية الثنائي
(2) كم قيمة فولطية المقاومة
(3) ما هو مجموعهما؟
(4) ماذا لو وضعنا ليد اخضر على التوالي مع الليد الاول؟ هل يعملان بجانب بعضهما البعض؟
(5)لو قمنا بتغيير البطاريتين الى بطارية واحدة 9 فولت هل يعمل الثنائيان الاحمر والاخضر؟ 
(6) هل يمكن وضع ثنائي ازرق معهما؟ لماذا؟
(7) اي قانون كيرتشوف الاول ام الثاني ينطبق على هذه التجربة؟


 - نتيجة التجربة :
نتيجة التجربة الاولى:
نتيجة التجربة الثانية:
نتيجة التجربة الثالثة:

لاستخدام المعلم : 
النظافة والترتيب 
  العلامة

تمرين 8 : توصيل مقاومات على التوازي وقياس قيمة التيار في الدائرة

الهدف من هذا التمرين قياس قيمة التيار الكهربائي في الدائرة الكهربائية وعلى كل مقاومة موجودة.

نستخدم برنامج   تينكر كاد لرسم وفحص الدوائر الكهربائية كما في الفيديو التالي  ونقوم بتغيير قيمة المقاومات حسب ما هو مطلوب:

قم بعمل تقرير كامل في دفترك: 

اسم الطالب: _________________________التاريخ: ____________________

اسم التجربة: __________________________________________________

هدف التجربة : 

___________________________________________________________

المقدمة النظرية (المتغيرات): 

___________________________________________________________

 الادوات والاجهزة المستخدمة : 

___________________________________________________________

الاجراءات والبيانات:
___________________________________________________________

 نتيجة التجربة :-

____________________________________________

 تفسير نتيجة التجربة:-
__________________________________________

لاستخدام المعلم : النظافة والترتيب  - العلامة).

نضع الأرقام التالية في نتيجة التجربة:

(1) التجربة الاولى نضع مقاومة  2 كيلو اوم مع بطارية 9 فولت لقياس قيمة التيار الكهربائي
   - نسجل قيمة التيار الكهربائي ____________

(2)(أ)  التجربة الثانية نضع مقاومة 2 كيلو اوم بالتوازي مع مقاومة 3 كيلو اوم على بطارية 9 فولت
نسجل قيمة التيار الكهربائي المار في المقاومة 2كيلو  اوم:__________
نسجل قيمة التيار الكهربائي المار في المقاومة 3كيلو  اوم:__________

(ب)  هل يمكنك قياس التيار الكلي في الدائرة؟

     كم قيمته __________________

ما السبب في هذه القيمة حسب وجهة نظرك _______________

(جـ) ما هو تفسير نتيجة التجربة :__________

(3) اعد الخطوات في (2) باضافة مقاومة ثالثة على التوازي معهم قيمتها 6 كيلو اوم
(4) اعد الخطوات في (2) باضافة مقاومة رابعة على التوازي معهم قيمتها 4 كيلو اوم

Bonus
قم بحساب قيمة التيار في التجربة الأولى والتجربة الثانية حسابيا حسب الخطوات الثلاث: (ا) حساب المقاومة الكلية  RT ثم (ب) حساب التيار الكلي I=V/RT ثم (ج) حساب التيار على كل مقاومة عن طريق قسمة فولتية البطارية Vعلى كل مقاومة بمعنى:

I1=V/R1

I2=V/R2

وهكذا

للتأكد من الحل يجب ان يكون مجموع التيارات الموزعة في دائرة التوازي مساوية للتيار   الكلي  وهو ما يعرف بقانون كيرشوف الثاني

تمرين 7 القسم الثاني: توصيل البطارية مع مقاومات ومع الفولتميتر والاميتر - توالي وتوازي

تمرين 7 القسم الثاني:  توصيل البطارية مع مقاومات ومع الفولتميتر والاميتر - توالي وتوازي

تدريب أ:  توصيل البطارية مع مقاومات ومع الفولتميتر والاميتر - توالي وتوازي

R1= 3k ohm -   R2= 1 K ohm - R3= 2 K ohm

لا يلزم عمل تقرير - عليك تسجيل الخطوات في دفترك من خطوة 2 الى خطوة 7
مع كتابة بداية  اسمك-التاريخ - اسم التدريب وعنوانه

خطوات العمل:

عملي:

1- قم بتطبيق الدوائر في الحالات الستة  الموجودة في الفيديو على تنكر كاد بجانب بعضهم البعض.

على دفترك:

2- قم برسم الدوائر في الحالات الستة  الموجودة في الفيديو ( رسم هندسي) وبشكل مرتب.

3- قم بحساب قيم المقاومة المكافئة في الحالات الستة

1-Rt=

2-Rt=

3-Rt=
4-Rt=
5-Rt=
6-Rt=

4- كم قيمة التيار في الدائرة في الحالة الثالثة  واظهر الحسابات لايجاده.

5-  كم قيمة القولتميتر في الحالة الرابعة  واظهر الحسابات لايجاده.

6- كم قيمة الجهد على المقاومة الاولى في الحالة الخامسة - واظهر الحسابات لايجاده.

7- كم قيمة التيار في المقاومة الاولى واظهر الحسابات لايجاده.

ملاحظة: إشارة الاميتر والفولتميتر غير مهمة في هذه المرحلة